Etapa final do ensino fundamental em todo Brasil até 31/05, com programa diferenciado de colaboração entre escolas da Rede Nacional de Política Educacional.
A Semana da Escuta das Adolescentes nas Escolas — organizada pelo Ministério da Educação (MEC) em colaboração com o Conselho Nacional de Secretários de Educação (Consed), a União Nacional dos Dirigentes Municipais de Educação (Undime) e as redes de ensino estaduais, municipais e distrital — já teve a presença de mais de 1 milhão de estudantes dos anos finais do ensino fundamental.
Além disso, a Semana da Escuta dos Adolescentes é uma oportunidade valiosa para promover o diálogo e a participação ativa dos jovens na construção de uma educação mais inclusiva e significativa. Durante esse período, os estudantes têm a chance de expressar suas opiniões, ideias e desafios, contribuindo assim para a melhoria contínua do sistema educacional. A Semana da Escuta dos Jovens é um marco importante no calendário escolar, fortalecendo os laços entre a comunidade escolar e incentivando a coletividade em prol de uma educação de qualidade para todos.
Semana da Escuta das Adolescentes: Fortalecimento da Participação e Colaboração
Durante a Semana da Escuta dos Adolescentes, foi realizado um formulário abrangente, buscando entender de maneira mais profunda os estudantes da etapa de ensino, com foco em diversas dimensões ligadas à aprendizagem, clima escolar, convivência, inovação e participação. A devolutiva dos resultados será feita, agregando os dados por escola e redes, através de um relatório simplificado, preservando a anonimização das informações dos estudantes.
Essa é a primeira etapa de uma política nacional de fortalecimento dos anos finais do ensino fundamental, em construção pelo MEC em diálogo interfederativo. A Semana da Escuta das Adolescentes nas Escolas teve início em 13 de maio e se estende até o dia 31 do mesmo mês, respeitando a diversidade de calendários das redes de ensino, com destaque para a especificidade do Rio Grande do Sul.
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O estado terá um calendário diferenciado, a ser definido posteriormente. O programa Escola das Adolescentes será lançado logo após a Semana da Escuta, utilizando os dados desse diagnóstico para orientar as iniciativas de apoio técnico e financeiro, incluindo ações de governança, desenvolvimento profissional de educadores e diretrizes curriculares para essa etapa.
Com o objetivo de alcançar mais de 1 milhão de estudantes ouvidos e mais de 10 mil escolas participantes, o MEC conta com a colaboração da Rede Nacional de Articuladores Técnicos dos Anos Finais. Essa rede tem contribuído para a implementação da política em todo o país, em um esforço conjunto.
A partir das atividades nas escolas e da devolutiva consolidada, o MEC fornecerá orientações aos gestores escolares para a elaboração de um Plano de Ação Participativo da Escola, visando a devolutiva aos estudantes e o planejamento de estratégias com base nesses dados.
Webinários – Em abril, o MEC, o Consed e a Undime promoveram dois webinários preparatórios para a Semana da Escuta das Adolescentes nas Escolas. Os eventos contaram com a participação de especialistas, gestores de redes de ensino, gestores escolares, professores e adolescentes, compartilhando suas vivências.
Foram apresentados os instrumentos de escuta diferenciados para os 6º e 7º anos e para os 8º e 9º anos, incentivando a participação dos estudantes no diagnóstico e na implementação de soluções. Os webinários ‘Escutar e acolher na escola das adolescentes’ e ‘Participar e conviver na escola das adolescentes’ estão disponíveis na íntegra no canal do MEC no YouTube.
Fonte: © MEC GOV.br
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